Дистанционни обучения

Публикувана е Индикативната годишна работна програма (ИГРП) на Програма „Образование“ 2021-2027 (ПО) за 2024 г.: https://eufunds.bg/bg/opseig/node/14214.

Включени са 5 процедури за предоставяне на БФП с общ бюджет от 231 194 070 лв. Процедурите, касаещи общините и общинските образователни институции:

• Процедура „Разширяване обхвата в предучилищното и училищното образование, чрез подкрепа за ефективното функциониране на механизма за съвместна работа на институциите по обхващане, включване и предотвратяване на отпадането от образователната система на деца и ученици: с конкретен бенефициент Регионални управления на образованието и партньори: общини, училища, детски градини, териториални структури на АСП, АЗ, МВР, МЗ и др., включени в заповеди за създаване на екипите за обхват съгласно ПМС № 100/2018 г.

Допустими дейности:

• Разширяване на териториалния и демографския обхват на Механизма чрез допълване на екипите за обхват на местно ниво, вкл. с образователни медиатори;
• Повишаване на капацитета и уменията на екипите за обхват, вкл. за работа с инструментариум за определяне на учениците в риск от отпадане;
• Целенасочени информационни дейности и работа с родители за разясняване ползите от образование и задълженията за включване в предучилищно и училищно образование, ангажиране на местни власти и неправителствени организации;
• Насърчаване изграждането на устойчиви партньорства между училища, детски градини, общини и неправителствени организации за пълен обхват и превенция на отпадането, вкл. популяризиране на добри практики за взаимодействие на институциите за включване на деца и ученици в образователната система. Създаване на ефективни училищни общности.

Бюджет: 17 416 568  лв., минимален размер на БФП за проект: 250 хил. лв., максимален – 1.2 млн. лв.

Дата на обявяване: април 2024 г. и краен срок за кандидатстване: юни 2024 г.

• Процедура „Ограмотяване на възрастни (чрез прилагане на подхода ИТИ)“: с конкретни бенефициенти общини, държавни, общински, частни училища, действащи институции в системата на образованието, които осигуряват условия за завършване на етап, клас и и/или за придобиване на степен на образование съгласно чл.25 от ЗПУО, ЮЛНЦ за осъществяване на дейност в обществена полза с доказан опит и експертиза в сферата на образованието и работа с допустимите целеви групи, които са участници (кандидати) в одобрени концепции за ИТИ, включващи дейности за ограмотяване на възрастни.

Допустими дейности:

• Реинтегриране в образователната система на лица, навършили 16 години, отпаднали от училище и/или без основно образование, чрез дейности за образователна медиация (мотивация за участие в образование, работа на образователни медиатори и др.);
• Oрганизиране и провеждане на курсове за ограмотяване на възрастни, и на курсове за усвояване на учебно съдържание за различните образователни етапи и степени за лица, с ниско образование или без образование в координация с Агенция по заетостта и МТСП, с цел последващо включване във възможности за придобиване на професионална квалификация;
• Популяризиране на необходимостта от повишаване и насърчаване на грамотността и привличане на общественото внимание към ползите от повишаването на грамотността;
• Включване в гъвкави форми за образование на тези, които не са завършили средно образование и осигуряване на условия за втори шанс чрез кариерно ориентиране и консултиране, доброволчество менторство, др.;
• Валидиране на резултати от неформалното обучение и информалното учене чрез оценяване и признаване на съответствието между компетентности, придобити чрез неформално обучение и информално учене, и изискванията за завършване на клас, етап или степен от основно образование;
• Групови/индивидуални дейности за запознаване с професии; определяне на професионалните интереси на представителите на целевите групи и консултиране за самостоятелен и осъзнат избор на образование и/или професия за адаптиране на пазара на труда на регионално/местно ниво; проследяване при осъществяване на връзката образование – пазар на труда и др. за подпомагане прехода от образование към реализация на пазара на труда.

Бюджет: 65 190 468  лв., мин. размер на БФП за проект: 250 хил. лв., максимален – 750 хил. лв.

Дата на обявяване: март 2024 г. и краен срок за кандидатстване: май 2024 г.

• Процедура „Комплексни програми на общинско ниво за десегрегация на училищата, превенция на вторичната сегрегация и против дискриминацията (чрез прилагане на подхода ИТИ)“: с конкретни бенефициенти общини, училища, които са участници (кандидати) в одобрени концепции за ИТИ, включващи дейности за създаване на комплексни програми на общинско ниво за десегрегация на училищата, превенция на вторичната сегрегация и против дискриминацията. Партньори: общини, училища, РУО, ЮЛНЦ за осъществяване на дейност в обществена полза с доказан опит и експертиза в сферата на образованието и работа с допустимите целеви групи, които са партньори в одобрени концепции за ИТИ, включващи дейности за създаване на комплексни програми на общинско ниво за десегрегация на училищата, превенция на вторичната сегрегация и против дискриминацията.

Допустими дейности:

• Превенция и недопускане на дискриминация в образователните институции в посока обучители и обучаеми, чрез подготовка на практически ръководства, информационни кампании, обучителни семинари, вкл. и за представители на местните власти;
• Насърчаване на десегрегацията на училищата и класните стаи, осигуряване на подкрепяща образователна среда и формиране на подкрепяща обществена среда чрез междуучилищни дейности, подсигуряване на партньорство с местните общности и гражданския сектор, допълнителна работа с учениците в приемните училища, допълнителна работа с родителите и други;
• Преодоляване на негативни обществени нагласи, основани на етнически произход и културна идентичност (включително, чрез провеждане на информационни кампании, насочени към недопускане на дискриминация, основана на раса, етнически произход или религиозна принадлежност;
• Mобилност на учители и на ученици от сегрегирано в приемно – несегрегирано училище, с фокус върху социално слаби и уязвими групи;
• Подготовка и въвеждане на адаптирани учебни материали и помагала за ученици, чийто майчин език е различен от българския език, чрез осъществяване на допълнително подпомагащо езиково обучение по български език в началното училище, заедно с интегрирана езикова подкрепа, целенасочено оказвана по всички предмети, която продължава и в горните класове;
• Организиране на доброволчески кампании в подкрепа на съответното училище.

Бюджет: 26 124 851  лв., мин. размер на БФП за проект: 250 хил. лв., макс. 750 хил.лв.

Дата на обявяване: март 2024 г. и краен срок за кандидатстване: май 2024 г.